logo
您现在的位置:
首页
/
/
/
“圆桌”分享

“圆桌”分享

  • 分类:行业新闻
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-07-14
  • 932

【概要描述】“圆桌”分享的万式。一般采用轮流发言与随机发言相结合。让每个人都有机会发表目已的看法。尤其是开课初的几个项目,要保证每个人都有机会发言。

“圆桌”分享

【概要描述】“圆桌”分享的万式。一般采用轮流发言与随机发言相结合。让每个人都有机会发表目已的看法。尤其是开课初的几个项目,要保证每个人都有机会发言。

  • 分类:行业新闻
  • 作者:
  • 来源:
  • 发布时间:2020-07-14
  • 访问量:932
详情

 “圆桌”分享

 

  “圆桌”分享的万式。一般采用轮流发言与随机发言相结合。让每个人都有机会发表目已的看法。尤其是开课初的几个项目,要保证每个人都有机会发言。

(1)发言顺序经常是某一个人先开始,然后按顺时针或逆时针方向轮流,当然个人挑战项目按完成任务的先后顺序也是一个不错的选择。第个人经常会由最先完成任务的人开始,或者困难最大的那位开始,我都应该在他们讲完之后为其成功鼓掌,当然回顾过程中我们也会祝贺每一个成功的人。

2) 先做“开放式”后做“闭合式”分享的方式。“开放式”就是享初期每一个人随便讲自己的感受,范围和内容只要和项目有关就可以,这样可以最大限度地了解学生的感受。“闭合式”就是在开放分享之后,按照项目设计之初的理念和项目的学习目的,就项目中集中的重占问题进行深度分享,这个阶段教师可以进行引导或者提出一些相关的问题供学生参考。

3) 鼓励为主的方式。学生在分享时难免会出现部分学生积极踊跃,而一部分学生相对沉默,这时要多鼓励他们发言,不要强迫和为难他们。此外在每一位学生大胆讲出自己的感悟时,都应当给予适时的鼓励和表扬。

险此之外,在进行分享时还要在总以下儿息:掌握小组分享与合组分享的时机,能够让同的不间小组互通有无,互相了解,也有利于课程进度的一致性。掌好现场回顾和离场回顾的技巧能够提高团队在分享中的学习效果,也有利于项目之间的轮换需要。在分享中合理运用有序发言和无序发言相结合的分享技术,能够确保所有同学参与其中,得到平等的发言机会,同时能够保证具有针对的理念得到充分的探讨。

 

关键词:

扫二维码用手机看

相关信息

CONTACT INFORMATION

联系方式

全国服务热线 :400-0682-618       029-85247636

Q Q:921110699

邮箱:921110699@qq.com

地址:陕西省西安市未央区凤城三路10号

OFFICIAL ACCOUNTS

公众号

欢迎关注我们的官方公众号

远拓

MESSAGE BOARD

留言反馈

留言应用名称:
客户留言
描述:
验证码