细聊拓展场地的设计（二）

【概要描述】不要将训练架设计成黑色或红色，这会增加学生的心理压力，橙色、蓝色和绿色都是不错的选择。

分类：行业新闻
作者：
来源：
发布时间：2020-07-08
访问量：906

详情

细聊拓展场地的设计（二）

拓展高空场地可以设计为独立训练架或组合训练架。独立训练架可以利用相对分散的小块空地，组合训练架需要一块相对开阔的平地。设计之初需要考虑包括训练架的朝向、斜拉钢缆的走向、训练架之间的互相支撑与影响、保护点的设置、保护钢缆的角度与连接方式、训练架的颜色等问题。例如，不要将空中单杠设计为单杠在起跳立柱的北面，避免保护者的眼睛受阳光直射而造成伤害。不要将训练架设计成黑色或红色，这会增加学生的心理压力，橙色、蓝色和绿色都是不错的选择。

常规拓展的高空项目主要是单一的针对性项目，在设计时也可以将一些项目设计在一起。例如，将几个高空项目的部分环节有机组合在一起，在攀岩壁离地最初的几米上加一个天梯横木或几节软梯，然后攀到一定的高度后通过一段可用于移动的区域，最后转到一个小平台，完成空中单杠的动作，不失为一个极具价值的高空项目组合。

学校的环境往往都很优美，在设计时要考虑周边景观的协调。如果条件允许可以设计一些带有造型的场地，除了它的使用功能外还能成为一个景观，成为一举两得的事情。将背摔台设计成一个竖起大拇指的拳头，能够给学生增加勇气，对旁观者来说也可以获得欣赏的体验；将高空训练设施设置成船帆的形状，既可以成为场地的背景，也可以增加活动的情境；有时候利用仿生态设计，在树林中将器材合理掩映与点缀，自然增加了活动的情趣。